A obra Cem poemas brincantes e muitos mais é fruto de cinco anos de um exercício docente em que o corpo e suas poéticas infantis foram traduzidos de uma forma pouco usual no interior da escola e da educação física. Para que esses registros não se perdessem no tempo ou na memória, decidi dar uma materialidade para esse fragmento pedagógico, entre tantos, daqueles que produzimos nas nossas práticas a partir de nossos compromissos e nossas responsabilidades com/na/para a instituição pública. Junto aos poemas, está um cuidado consigo e com o outro, uma docência cuidadosa que me atravessa e compõe o processo formativo. A obra é destinada a professores e professoras que atuam em diferentes níveis do ensino e podem encontrar aqui modos de se inspirar e se nutrir com as inúmeras práticas que cada um/uma acumula no seu exercício da docência. Especificamente, estabelece um diálogo com a magia daquilo que produzimos nos primeiros anos com as crianças. [...]
