
O sentir precede o pensar. Primeiro, vivenciamos, sentimos e, depois, simbolizamos em nosso pensamento. O equilíbrio entre o racional e o emocional é importante para uma aprendizagem significativa e é essencial para uma vida feliz. Somos dotados de sensibilidade, e nossa natureza sensível nos faz nós, humanos, seres criativos e inventivos. Para aprender, necessitamos imprimir significados e, para significar, necessitamos vivenciar, criar. Esse processo nos leva a perceber o mundo e nos perceber no mundo como criadores. Para as crianças, o jogo está relacionado a brincadeiras. Assim, incluir o jogo em nosso planejamento é uma maneira de trazer mais ludicidade e prazer para a prática docente, garantindo aos educandos o exercício de sua criatividade com alegria, um dos aspectos que torna a junção do jogo às Linguagens da Arte uma atraente combinação para a educação. As expressões artísticas pertencem ao mesmo universo lúdico do jogo.
- Título do livro: JOGOS - PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
- Ano de publicação: 2013
- Tampa do livro: Mole
- Quantidade de páginas: 188
- Com páginas para colorir: Não
- Com realidade aumentada: Não
- É formato bolso: Não
- Coautores: Não aplica
- Tradutores: Não aplica
- Subgêneros do livro: Não aplica
- Coleção do livro: Não aplica
- Acessórios incluídos: Não aplica
- Idade mínima recomendada: 10 anos
- Idade máxima recomendada: 80 anos
- Altura: 21 cm
- Largura: 14 cm
- Peso: 210
- Formato: Livro
- Gênero do livro: JOGOS/ENTRETENIMENTO
- Tipo de narração: JOGOS/ENTRETENIMENTO
- Autor: Marcia Lisboa
- Edição: 1
- Encadernação: Brochura
- Origem: Nacional
- Páginas: 188
- Marca: WAK EDITORA
- Editora do livro: WAK EDITORA






